PRESENTACIONES

En los últimos años las tareas de investigación del equipo se centraron en temas  relacionados con la lectura y la comprensión lectora, los predictores de la lectura fluida y su relación con el procesamiento fonológico,  el análisis de los efectos de programas de comprensión lectora en diversos contextos y el entrenamiento en memoria de trabajo.

Miembros de nuestro grupo de trabajo han concurrido a diferentes congresos internacionales. La concurrencia a los mismos nos ha permitido el intercambio y cooperación con reconocidos  investigadores de todo el mundo y a su vez representar a la Universidad con trabajos sobre los siguientes temas de investigación realizados con el reconocimiento institucional de la UNSAM.

PRESENTACIONES EN CONGRESOS INTERNACIONALES

       SOCIETY FOR THE SCIENTIFIC STUDY OF READING (SSSR)

PRESENTACIONES EN CONGRESOS NACIONALES

  • XI Congreso de SONEPSA, Sociedad de Neuropsicología de Argentina, octubre 2014
    Simposio 1: “La Computadora como herramienta para mejorar las funciones ejecutivas de niños en contextos vulnerables, o con dificultades especificas del aprendizaje: experiencias en argentina”. Coordinadora Liliana Fonseca.
    Simposio 2: “El rompecabezas de la dislexia” Coordinadora Eleonora Lasala.
  • NEUROCOG – Primer encuentro de Nuerociencia Cognitiva, Buenos Aires, mayo 2015.
    “Denominación rápida y automática en niños de distintos niveles socio-económicos de Capital Federal y Provincia de Buenos Aires.”
  • JORNADA DE ACTUALIZACION: Presentar las últimas investigaciones realizadas en el campo del aprendizaje por los Equipos JEL y LEAN, avaladas  por profesionales internacionales y su aplicación en el ámbito profesional e institucional. la evidencia a la práctica . CABA, Septiembre 2015. Equipos LEAN y JEL.
  • XIII Congreso de SONEPSA 2016
  • FEDERACION  ARGENTINA DE  PSICOPEDAGOGIA PREMIO ANUAL 17 DE SEPTIEMBRE . EDICIÓN 2016. Primer Premio al trabajo presentado sobre” Una Intervención Preventiva De Las Dificultades De Aprendizaje en el Aula. Modelo De Respuesta A La Intervención”, por Lic. Alejandra Victorio de Mendivelzúa,     Lic. Laura García Blanco y Lic. Manuela Sánchez. 
  • Ricardo ROSAS DIAZ : Test TENI. CABA, Abril 2017.
  • II JORNADA DE ACTUALIZACION: De la evidencia a la práctica . CABA, Junio 2017. Equipos LEAN y JEL.                                                                                                    Presentar las últimas investigaciones realizadas en el campo del aprendizaje por los Equipos JEL y LEAN, avaladas  por profesionales internacionales y su aplicación en el ámbito profesional e institucional.
  • Doris BAKER  y Katerine STRASSER: Intervenciones tempranas y preventivas para el aprendizaje de la Lectura.  Buenos Aires, Junio 2017.
  • Leeduca   Buenos Aires, Septiembre 2017  Juan Luis LUQUE
  • Danielle Mc NAMARA:  Invitamos a la Dra. Danielle Mc Namara y compartimos todos su aportes en relación a la comprensión lectora, y le mostramos nuestros proyectos.  Se presentó en la UNSAM donde habló sobre”La enseñanza de estrategias de comprensión lectora en entornos educativos”.  Buenos Aires, UNSAM, Junio 2018.
  •  III JORNADA DE ACTUALIZACION: De la evidencia a la práctica . CABA, Junio 2019. Equipos LEAN y JEL Aprendizaje.                                                                                  Presentar las últimas investigaciones realizadas en el campo del aprendizaje por los Equipos JEL y LEAN, avaladas  por profesionales internacionales y su aplicación en el ámbito profesional e institucional. Invitado Dr Hugh Catts.

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