PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 

Equipo de investigación

Coordinadora: Liliana Fonseca

Investigadoras: María Pujals, Eleonora Lasala, Graciela Migliardo, Manuela Sánchez, Ivana Corrado, Inés Lagomarsino, Laura García Blanco, Alejandra Mendivelzúa, Milagros Alegre Hernando, Marina Simian.

Proyectos de investigación:

• 2016-2018: Diálogo entre las ciencias DC 2015 P-04/15

Tema:Desarrollo de una prueba de denominación rápida y automática para la detección de niños en riesgo de presentar dificultades en la adquisición de la lectura o dislexia.

–   Institución: Universidad Nacional de San Martín y CONICET

–   Aprobado y finalizado

• 2018- 2019: Proyecto de colaboración entre la Universidad Católica de Chile y la Universidad Nacional de San Martín.

Tema: Evaluación de Funciones Ejecutivas en niños con diagnósticos específicos en la provincia de Buenos Aires a través de la batería Yellow Red”.

– Instituciones: Universidad nacional de San Martín y Universidad Católica de Chile.

-Aprobado y en curso

• PRI 2017:

Tema:Mejorando las habilidades de comprensión lectora en niños de diferente nivel socioeconómico. Enseñanza explícita de habilidades y estrategias en 5° y 6° Grado, un camino hacia la igualdad de oportunidades.

–  Institución: Universidad Nacional de San Martín

– Aprobado y en curso

•  PRI 2013-2015

Tema:Evaluación de la denominación rápida y automática como predictor de la lectura fluida en español.

–   Institución: Universidad Nacional de San Martín.

–  Aprobado y finalizado.

•  2009-2010: SA08/023.

Tema:LEE, Comprensión lectora, nuevas propuestas para el desarrollo de estrategias y habilidades.

–  Subsidiado por: Universidad Nacional de San Martín

–  Aprobado y finalizado.

Participaciones de espacios científicos y de investigación:

PROLEER : http://www.proleer.org/index.php/en/

SSSR :The Society for the Scientific Study of Reading (SSSR) was created in 1993 by Ronald P. Carver. The purpose of SSSR is to promote the scientific study of reading and to disseminate information about reading and related areas such as language and literacy. The society sponsors conferences and a scientific journal.

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